廈門大學最新在職研究生論文開題報告的寫作要求

來源: www.pkckr.com 作者:quanlei_cai 發布時間:2018-02-09 論文字數:0字
論文編號: sb2018020213374019612 論文語言:中文 論文類型:-
對于在職研究生而言,實踐工作能夠與理論學習相互印證,有助于理解能力與實踐能力的提升,但畢竟離開了校園的大環境,寫作水平多數都會下滑,對于畢業論文的有心無力。甚至很多同學

    對于在職研究生而言,實踐工作能夠與理論學習相互印證,有助于理解能力與實踐能力的提升,但畢竟離開了校園的大環境,寫作水平多數都會下滑,對于畢業論文的有心無力。甚至很多同學在開題報告這個環節就被難倒。開題報告對于在職研究生是非常重要的,因為平時和導師接觸的不是很多,導師對你的專業水平并不了解,那個如何保證論文寫作的順利進行呢?開題報告就是重要的橋梁,導師通過開題報告可以了解你的選題方法、選題意義與準備情況,并提出建議,對論文寫作有重要的促進作用。那個開題報告怎么寫合適呢?下面以廈門大學在職研究生論文開題報告的寫作為例進行介紹。

   一、開題報告各部分的寫作要求

   (一)論文名稱

   論文名稱就是課題的名字,寫作是應遵循以下原則:

   (1)名稱要準確、規范。

   準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

   (2)名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量

   不要,一般不要超過20個字。

   (二)論文研究的目的、意義

   研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。

   這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實際作用,然后,再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括:

   (1)研究的有關背景(課題的提出):即根據什么、受什么啟發而搞這項研究。

   (2)通過分析本地(校)的教育教學實際,指出為什么要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。

   (三)本論文國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)。

   規范些應該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平臺 (起點)、研究的特色或突破點。

   (四)論文研究的指導思想

   指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向,符合什么要求等,這個方向或要求可以是哲學、政治理論,也可以是政府的教育發展規劃,也可以是有關研究問題的指導性意見等。

   (五)論文寫作的目標

   論文寫作的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本論文研究要達到的預定目標:即本論文寫作的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。

   常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確;目標定得過高,對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。

   確定論文寫作目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

   (六)論文的基本內容研究內容要更具體、明確。

   并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現,他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統、模糊,把寫作的目的、意義當作研究內容。基本內容一般包括:

   (1)對論文名稱的界說。應盡可能明確三點:研究的對象、研究的問題、研究的方法。

   (2)本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。

   (七)論文寫作的方法

   具體的寫作方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。

   (八)論文寫作的步驟

   論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什么時間開始,至什么時間結束都要有規定。

   (九)論文寫作的提綱

   給出論文提綱或者論文寫作思路,也不用寫太詳細,到二級標題就可以了。提綱一定包完整,包括題目、摘要、關鍵詞、序言、正文(總論點與分論點)、結論、參考文獻、致謝、附錄等內容。

   (十)參考文獻

   把論文寫作用到的文獻寫進去。至于參考文獻的格式,所有的學術論文中都是一樣的,在這里就不做過多介紹了。

   二、文獻綜述的寫作

   什么是文獻綜述?文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻后,經過理解、整理、融會貫通,綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。文獻綜述是開題報告中的重頭戲,寫作要求為:

   (一)文獻綜述的格式

   文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方人大在職研法和結果,而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,再根據提綱進行撰寫工作。

   前言,要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義,綜述的范圍,闡述有關問題的現狀和動態,以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜,不宜超過500字。

   正文,是綜述的重點,寫法上沒有固定的格式,只要能較好地表達綜合的內容,作者可創造性采用諸多形式。正文主要包括論據和論證兩個部分,通過提出問題、分析問題和解決問題,比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據,進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當然,作者也可從問題發生的歷史背景、目前現狀、發展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據內容的多少可分為若干個小標題分別論述。

   小結,是結綜述正文部分作扼要的總結,作者應對各種觀點進行綜合評價,提出自己的看法,指出存在的問題及今后發展的方向和展望。內容單純的綜述也可不寫小結。

   參考文獻,是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現作者閱讀文獻的廣度和深度對綜述類論文參考文獻的數量不同雜志有不同的要求,一般以30條以內為宜,以最近3-5年內的最新文獻為主。

   (二)文獻綜述規定

   (1)為了使選題報告有較充分的依據,要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。

   (2)在文獻綜述時,研究生應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少于30篇,且文獻搜集要客觀全面

   (3)在文獻綜述中,研究生應說明自己研究方向的發展歷史,前人的主要研究成果,存在的問題及發展趨勢等。

   (4)文獻綜述要條理清晰,文字通順簡練。

   (5)資料運用恰當、合理。文獻引用用方括號[]括起來置于引用詞的右上角。

   (6)文獻綜述中要有自己的觀點和見解。不能混淆作者與文獻的觀點。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑,針對性強。

   (7)文獻綜述不少于3000字。

   (三)注意事項

   (1)搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。

   (2)注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同,有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異,因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

   (3)引用文獻要忠實文獻內容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容,不能篡改文獻的內容。

   (4)參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略,但文獻綜述絕對不能省略,而且應是文中引用過的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。

   (5)綜述篇幅不可太長。雜志編輯部對綜述的字數一般都有一定數量的約定。作者在初寫綜述時,往往不注意這點,造成虛話、空話較多,重點不突出。綜述一般不宜超過4000字。

   總結:綜述并不是簡單的文獻羅列,綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻羅列,看上去像流水帳,沒有作者自己的綜合與分析,使人看后感到重復、費解,材料與評述協調。


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